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我在石器时代快速练级的地点分享：1~5级萨村外打凯比特鳄昆伊(1~2级)6~10级柯尔克矿坑打穿山甲(10~12级)11~20级霍村外打猪鳄鸟(9~15级)21~50级海洞打海主人鳄姆伊(38~40级)51~65级五兄弟山寨打猪(50~59级)66~90级花花世界打大象(82~84级) 以下陶朱板石器尚未开放--20110718-maggie1012更新91~100级塔耳塔城区打昆伊特等绿色宠物(90~95级)101~115级凯莅村打老虎鳄羊(100~110级)116~130级库塔伊洞窟1F打雷龙(121~128级)131~140级库塔伊洞窟2F打雷龙(125~135级)  

※【卡鲁它那篇】的材料全是在【加加村】购买的价格。  卡鲁它那料理委託Ａ(３５)五个／煮过变色的鸡蛋(３５０)材料：水１(2)+蛋１(5)+盐１(5)2+5+5=12，12×5=6012×5=60（无失败），350-60-35=255（赚）12×26=312（失败二十一次），350-312-35=3（赚）  卡鲁它那料理委託Ｂ(１００)  五个／原始粽子(１０００)材料：肉２(18)+米２(20)+蛋２(10)18+20+10=48，48×5=240    卡鲁它那料理委託Ｃ(１４０)  六个／三明治便当(１４００)材料： &nb

   双头叉的效果：带润泽5精灵。水8特点。打坏的话，在没损坏到消失曾经，能够在萨村神像旁找原藏造型的人换新的。挂机的引荐装备。尤其是没灵力铠的ID。拿双头叉，再穿地城庄园的铠14，防和补血都到达需求了。下面就来看一下获得的攻略一、只拿双头叉。去水城找队长接使命→等保护好第一时刻去动物园打巴克→打赢巴克，他站在你面前的话就领到小水怪一只，没人的话，换座持续打或者是等下次保护→带着小水怪去水城地下迷宫找大水怪换绿蛙→找水城队长结束使命，得到双头叉一把。PS：这是最惯例的道路。 二、只拿水怪。去水城找队长接使命→下到水城地下迷宫打大水怪→去动物园打巴克（无需等保护，任何时刻都能够，只需你打的过）→打赢巴克，他是100%站在你面前的，能够拿小水怪一只→带着

  石器时代在国内有着相当多的玩家，最多的时候有一亿玩家，在70、80、90后玩家中知名度相当高。不过大家可曾知道石器时代最后的资料片是多少？石器2.5？石器7.5？石器8.0？石器时代最后的资料片是《石器时代8.5魔域大冒险》。我们大陆的玩家并没有玩到这个版本。石器时代8.5魔域大冒险故事背景：故事背景延续至7.5，艾巴登的部下－雷尔，妄想利用精灵的力量占据人类世界，最终被勇者发现了背后的阴谋，被击败后逃离了人类世界从此下落不明，不久后，从伊甸大陆遥远的边境传来艾巴登率领魔军准备来袭的消息，为此，族长们发出了号召，募集所有勇者前往抵御强大的敌人…..新增全新冒险地图：一个神秘的地域，没人知道魔域所存在的地方，藉由魔界之门通往充满火山烟雾与毫无生气的世界，新增大小十几张

石器时代天空之岛挑战柯黑穆德柯黑穆德在石器时代so中还有后续任务新主线1：奇怪的青暴龙新主线2：笛克的反击新主线3：柯黑穆肯

石器时代一脸懵逼的驯兽师带着一脸好奇心的你们去看看究竟什么情况？嗨呀，原来是三个“初生宠”为了争宠，争风吃醋搞起了pk赛，展示自己的风采小伙伴们，我们也去看看它们招（sa）蜂（po）引（da）蝶（gun）的功力吧首先登场的是“乌力”都停下来，我们开始进入最终比赛阶段开始你们的才艺吧！如此如此般的神奇风采恕本驯兽师着实无法评判胜负实在是，都很萌很萌啊！

当年的石器时代2被胜思折腾没了，留下一些石器时代2回忆的相册

天在家里面无聊了一天,上网的时候突然看到了石器时代~~然后又想起来曾经陪伴我6年的快乐童年时光.于是决定下载下来重新体验一回,但是发现原来的石器时代已经没了,好像账号也不能用了,就下载了《石器时代so》http://www.shiqi.so/。想起了当年疯狂买商业宠、没日没夜挂机的时光,感觉还真是有点傻呢，记得我是石器刚到石器时代7.5的时候离开的，是在我一堆朋友里面最晚离开的一个，现在我也记不清为什么离开了。虽然现在好像玩石器时代的人越来越少了，但我还是决定从石器时代so重新开始一下~仔细想想石器时代还真是陪我度过了最美好的童年呢，现在让我怀念的也不知道是石器，还是我那快乐的童年了，或者两个都有吧。现在我想体验的可能除了石器，还有那童年玩石器的激情吧~~就在我满怀期待准备再次回

  本来石器时代的记忆有很多，但是我搬家了一次,损失了大半,只能找到的就这些了.``怀念石器时代``偶的日历是两个月两个月的````1.82时的点卡送日历的``哎````偶点卡存了好多``

石器时代参加过各种盛典，结婚，过节，周年庆等等，不过留下来的就只有这些了一想起石器时代关闭了，就有一种失落感油然而生。。。虽好久不玩网游了，但石器时代给了我很多美好回忆，找了以前保留的光盘记录刻录资料，放上几张图以表怀念之情。